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Software-Qualitätssicherung gestern und heute: Theorie und Erfahrung, Standards und Common Sense
Wer heute Software-Qualitätssicherung verantwortet, diese konzipieren und steuern muss, ist „eingeklemmt“ zwischen einem Mangel an Theorie, der hohen Bedeutung der Prüfung und der unvermeidlichen Ressourcenknappheit der Praxis. Standards und empirisch abgesicherte Erkenntnisse zu Themen, die sich rein theoretisch nur schwierig erschließen lassen, können Hilfestellungen bieten. Der Vortrag beleu...
متن کاملWarum das Teilen von Erfahrung nicht in jeder Umgebung wächst und gedeiht
Viele Initiativen und Projekte im Umfeld Wissensund Erfahrungsmanagement gehen davon aus, dass erfahrene Mitarbeiter ihr Wissen und ihre Erfahrungen bereitwillig mit neuen und meist jüngeren Kolleg(inn)en teilen und auch kein Problem damit haben, diese Erfahrungen aufzuschreiben und einem anonymen System anzuvertrauen, auf dessen spätere Nutzung sie nur noch sehr begrenzt einwirken können. Dass...
متن کاملAspekte der Authentifizierung und Signaturen anhand der Erfahrung eines productiven Internetservice zur Archiveirung digitaler persönlicher Dokumente
Es gibt seit Jahren die Techniken zur sicheren Übertragung und Abspeicherung digitaler Daten in einer vernetzten Welt: Digitale Signaturen, PKI, Verschlüsselungstechniken, Hardware-Token, etc. Daraus würde man folgern, dass es nicht weiter schwer wäre, darauf aufbauend einen sicheren Internetdienst zur Kommunikation und Abspeicherung privater Daten zu implementieren. In der Praxis befindet sich...
متن کاملE-Learning: Integration von Technologie und Ausbildungskonzepten - erste Erfahrung aus Pilotprojekten
Die Umsetzung elektronisch gestützter Lernund Ausbildungsumgebungen (E-Learning oder auch Blended Learning) ist ein mehrdimensionales komplexes Entscheidungsproblem, das neben der Auseinandersetzung mit den Ausbildungsinhalten auch Entscheidungen über die einzusetzenden Technologien, die zu nutzenden Präsentationsund Kommunikationsfunktionalitäten sowie den zeitlichen Ordnungsrahmen für die Nut...
متن کاملÜber den Unterschied zwischen logik-basierten und logischen Ansätzen zur Wissensrepräsentation
Dieser Aufsatz ist ein Plädoyer für eine pluralistische Wissensrepräsentation in der KI und somit indirekt auch ein Plädoyer für die Logik. Wenn er dennoch als Beitrag gegen Logik in einem Sonderheft über Logik in der KI erscheint, so liegt der Grund darin, daß die Logik gelegentlich als das einzig nützliche und notwendige Repräsentationsmittel für die KI, ja sogar für die gesamte Kognitionswis...
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ژورنال
عنوان ژورنال: Zeitschrift für allgemeine Wissenschaftstheorie
سال: 1975
ISSN: 0044-2216
DOI: 10.1007/bf01801097